v. 6, n. 19, jul./dez. 2021

Publicado: 2021-12-04

Editorial

Editorial

Dílson César Devides, Ricardo Nonato Almeida de Abreu Silva

01-04
- PDF (Português (Brasil))

Estudos Linguísticos

LETRAMENTO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO: análise dos posicionamentos enunciativos e discursivos em práticas letradas no curso de Pedagogia

Lillian Gonçalves de Melo

05-22
- PDF (Português (Brasil))
PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA NAS VOZES DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Francisco José Gomes Pereira, Albina Pereira Pinho Silva, Leandra Ines Seganfredo Santos

23-47
- PDF (Português (Brasil))
DISCURSO, MÍDIA E PODER: APRISIONAMENTO DE SENTIDOS E LIBERDADE DE ANDRÉ DO RAP

Sthefan Bravin Ponche, Thiago Barbosa Soares

48-70
- PDF (Português (Brasil))
A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM ATAS DA ASSOCIAÇÃO DE TRABALHADORES RURAIS DE LAGO DO JUNCO E LAGO DOS RODRIGUES – AMTR: UMA ANÁLISE A PARTIR FRAMES

Mariana Lima da Silva, Monica Fontenelle Carneiro

71-90
- PDF (Português (Brasil))
O CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DA BNCC: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM A TEORIA PÓS-CRÍTICA

Dr. Hugo Cesar Bueno Nunes

91-107
- PDF (Português (Brasil))
O enunciado na construção de um deslocamento do sujeito: análise arqueológica de duas capas da revista Veja sobre o juiz Sérgio Moro

Anísio Batista Pereira, Éderson Luís Silveira

108-123
- PDF (Português (Brasil))
ANÁLISE DO DISCURSO DO EX-SECRETÁRIO ESPECIAL DA CULTURA: VOZES (NEO)NAZISTAS E(M) DIÁLOGO TROPICALIZADO

Marcos Alexandre Fernandes Rodrigues, Kelli Machado da Rosa

124-145
- PDF (Português (Brasil))
OS FALARES DE SÃO LUÍS (MA) E BELÉM (PA): UMA ANÁLISE PERCEPTUAL

Brayna Conceição dos Santos Cardoso

146-173
- PDF (Português (Brasil))
FALARES AFRICANOS NO MARANHÃO: UM GLOSSÁRIO AFRO-MARANHENSE

Flávia Pereira Serra, Conceição de Maria de Araujo Ramos

174-198
- PDF (Português (Brasil))

Estudos Literários

CORPO, SILÊNCIO E PRODUÇÃO DE SENTIDO NO ROMANCE LAVOURA ARCAICA, DE RADUAN NASSAR

jacqueline Ribeiro de Souza, Alex Fabiano Jardim

199-222
- pdf (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
PACTO FÁUSTICO EM ATÉ VOCÊ SABER QUEM É (2016), DE DIOGO ROSAS G: UMA REFLEXÃO SOBRE OS MITOS DO INDIVIDUALISMO MODERNO

Cindy Conceição Oliveira Costa, Margareth Torres de Alencar Costa

223-240
- PDF (Português (Brasil))
HISTORIOGRAFIA DA LITERATURA HOMOAFETIVA NO BRASIL: formação do sistema literário, da colonização à atualidade em três poemas

Rubenil da Silva Oliveira

241-262
- PDF (Português (Brasil))
LITERATURA, EROTISMO E TRANSGRESSÃO: A RECEPÇÃO CRÍTICA DO ROMANCE A CASA DOS BUDAS DITOSOS, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO, NA IMPRENSA BRASILEIRA

Izenete Nobre Garcia, Leoneza Rosa Pereira

263-285
- PDF (Português (Brasil))
O DIABO E A REPRESENTAÇÃO DO INFERNO NA TRILOGIA ÉPICA DE SOROR MARIA DE MESQUITA PIMENTEL

Geise Kelly Teixeira da Silva

286-309
- pdf (Português (Brasil))
- PDF (Português (Brasil))
O FANTÁSTICO MODERNO NA NARRATIVA RUBINIANA COMO MARCA DE RESISTÊNCIA À EXCEÇÃO DE DIREITO

José Dino Costa Cavalcante, Priscila Karina Santos Moreno

310-334
- PDF (Português (Brasil))
LEITURA, LINGUAGEM E LETRAMENTO: O USO DO CONTO DE FADAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

César Alessandro Sagrillo Figueiredo, Monica Assuncao Mourao

335-353
- PDF (Português (Brasil))
QUANDO O ASSUNTO É PROCRIAR: UMA REFLEXÃO SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA MATERNIDADE EM PRECISAMOS FALAR SOBRE O KEVIN, DE LIONEL SHRIVER

Bárbara Ramos Souza, Bernardo Nascimento de Amorim

354-370
- PDF (Português (Brasil))

Ensaio

O ORNITORRINCO É MAMÍFERO COMO NÓS: Por que e para que se ensinar Literatura?

Fábio José Santos de Oliveira

371-385
- PDF (Português (Brasil))

v. 6, n. 19, jul./dez. 2021

Editorial

Editorial

Estudos Linguísticos

LETRAMENTO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO: análise dos posicionamentos enunciativos e discursivos em práticas letradas no curso de Pedagogia

PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA NAS VOZES DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

DISCURSO, MÍDIA E PODER: APRISIONAMENTO DE SENTIDOS E LIBERDADE DE ANDRÉ DO RAP

A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM ATAS DA ASSOCIAÇÃO DE TRABALHADORES RURAIS DE LAGO DO JUNCO E LAGO DOS RODRIGUES – AMTR: UMA ANÁLISE A PARTIR FRAMES

O CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DA BNCC: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COM A TEORIA PÓS-CRÍTICA

O enunciado na construção de um deslocamento do sujeito: análise arqueológica de duas capas da revista Veja sobre o juiz Sérgio Moro

ANÁLISE DO DISCURSO DO EX-SECRETÁRIO ESPECIAL DA CULTURA: VOZES (NEO)NAZISTAS E(M) DIÁLOGO TROPICALIZADO

OS FALARES DE SÃO LUÍS (MA) E BELÉM (PA): UMA ANÁLISE PERCEPTUAL

FALARES AFRICANOS NO MARANHÃO: UM GLOSSÁRIO AFRO-MARANHENSE

Estudos Literários

CORPO, SILÊNCIO E PRODUÇÃO DE SENTIDO NO ROMANCE LAVOURA ARCAICA, DE RADUAN NASSAR

PACTO FÁUSTICO EM ATÉ VOCÊ SABER QUEM É (2016), DE DIOGO ROSAS G: UMA REFLEXÃO SOBRE OS MITOS DO INDIVIDUALISMO MODERNO

HISTORIOGRAFIA DA LITERATURA HOMOAFETIVA NO BRASIL: formação do sistema literário, da colonização à atualidade em três poemas

LITERATURA, EROTISMO E TRANSGRESSÃO: A RECEPÇÃO CRÍTICA DO ROMANCE A CASA DOS BUDAS DITOSOS, DE JOÃO UBALDO RIBEIRO, NA IMPRENSA BRASILEIRA

O DIABO E A REPRESENTAÇÃO DO INFERNO NA TRILOGIA ÉPICA DE SOROR MARIA DE MESQUITA PIMENTEL

O FANTÁSTICO MODERNO NA NARRATIVA RUBINIANA COMO MARCA DE RESISTÊNCIA À EXCEÇÃO DE DIREITO

LEITURA, LINGUAGEM E LETRAMENTO: O USO DO CONTO DE FADAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

QUANDO O ASSUNTO É PROCRIAR: UMA REFLEXÃO SOBRE A REPRESENTAÇÃO DA MATERNIDADE EM PRECISAMOS FALAR SOBRE O KEVIN, DE LIONEL SHRIVER

Ensaio

O ORNITORRINCO É MAMÍFERO COMO NÓS: Por que e para que se ensinar Literatura?

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