DESIGUALDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NA LITERATURA NEGRA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA INFÂNCIA PERDIDA EM CONTOS DE CONCEIÇÃO EVARISTO

Autores/as

  • Claudia Letícia Gonçalves Moraes Universidade Federal do Maranhão
  • Fernanda Ferreira Souza Universidade Federal do Maranhão

Resumen

O presente artigo empreende uma análise da literatura da autora Conceição Evaristo, compreendendo-a como uma voz que denuncia, por meio da representação literária, questões como a violência doméstica, as dificuldades de quem habita as grandes favelas brasileiras. A autora, utilizando-se de uma voz poética muito perspicaz, representa em sua literatura vidas aguerridas que lutam não só por sua sobrevivência diária, mas também por sua dignidade, seus afetos e sua subjetividade. Serão aqui analisados os contos “Duzu-Querença” e “Zaíta esqueceu de guardar os brinquedos”, ambos focados em narrar a história de crianças que, além de darem título aos contos com seus nomes, foram também despojadas de sua infância por questões que envolvem seu meio e sua classe social. Serão utilizados como referencial teórico autores como a própria Evaristo (1996, 2007), Maria de Nazareth Soares Fonseca (2011) e Mário Augusto Medeiros da Silva (2011).

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Biografía del autor/a

Claudia Letícia Gonçalves Moraes, Universidade Federal do Maranhão

Professora de Língua Portuguesa da UFMA (Campus São Bernardo), atuo com ênfase em ensino de literaturas. Sou egressa do mestrado em Cultura e Sociedade da UFMA, com pesquisas em literatura africana/pós colonial.

Fernanda Ferreira Souza, Universidade Federal do Maranhão

Graduanda em Linguagens e Códigos- Português pela Universidade Federal do Maranhão, campus São Bernardo

Citas

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Publicado

2019-03-13

Cómo citar

Moraes, C. L. G., & Ferreira Souza, F. (2019). DESIGUALDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NA LITERATURA NEGRA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA INFÂNCIA PERDIDA EM CONTOS DE CONCEIÇÃO EVARISTO. Kwanissa: Revista De Estudos Africanos E Afro-Brasileiros, 2(3). Recuperado a partir de http://519267.outdoorhk.tech/index.php/kwanissa/article/view/10073

Número

Sección

Artigos