EL GÉNERO DE COMENTARIOS ONLINE EN LA RED SOCIAL X (TWITTER): posibilidades para la enseñanza de la lengua materna
DOI:
https://doi.org/10.18764/2595-9549v7n14.2024.24Palabras clave:
Comentario en línea, Enseñando, Géneros digitales, X (Twitter)Resumen
La presente investigación tiene como objetivo comprender el funcionamiento social del género de comentario online sobre las noticias en la red social X (Twitter), así como proponer estrategias de lectura y escritura dirigidas a la enseñanza de este género en la Educación Básica, apuntando a desarrollar habilidades para la formación. de un lector y escritor crítico y ético. Considerando que el comentario online es un espacio que permite a la sociedad la libertad de opinar y expresarse, nos preguntamos: ¿Cuál es el funcionamiento social del comentario online de noticias en la red social X (Twitter) y cómo puede utilizarse como objeto en la Educación Básica? para contribuir al desarrollo de habilidades lectoras, argumentación crítica y civismo en el espacio digital? A partir del objetivo general, discutiremos los siguientes objetivos específicos: 1) investigar las relaciones dialógicas presentes en la construcción de significado en los comentarios en línea; 2) conocer los aspectos temáticos, estilísticos y compositivos de los comentarios sobre noticias extraídos de la red social X (Twitter); 3) elaborar una propuesta didáctica del género comentario online. Como fundamento teórico utilizamos a Bakhtin (2011;2016), Volóchinov (2018),Cunha (2011;2013), Dudeney (2016), Rojo e Moura (2012;2019), Lopes-Rossi (2006;2011), entre otros . Dados los resultados obtenidos, consideramos de suma importancia trabajar y proponer reflexiones sobre las prácticas educativas de lectura y escritura en la Educación Básica en el género del comentario en línea, buscando formar no sólo el pensamiento crítico del estudiante, sino también su responsabilidad ética y ciudadanía digital en el ámbito virtual. ambientes. Resaltamos también la sugerencia de la secuencia didáctica propuesta que tiene como eje rector: el género del comentario online.
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