ORIENTAÇÕES PARA A ESCRITA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS

Autores

Palavras-chave:

Artigo Científico, Escrita, Métodos.=Keywords, Scientific article. Writing. Methods.

Resumo

Este artigo tem como foco principal oferecer guidelines para estudantes e outros interessados que desejam escrever um artigo científico. Sabemos da importância de fomentar a disseminação de conhecimentos científicos e uma das melhores ferramentas para isto é através de artigos científicos. Nossa análise para este artigo será qualitativa e nossa abordagem bibliográfica. Oferecemos aqui informações sobre alguns pontos relevantes acerca dos artigos científicos e de suas partes constituintes, apesar de compreender que a escrita de um texto deve partir de uma questão instigante e revelar resultados criativos. Verificamos que muitas pessoas desejam escrever um artigo, mas que acabam desistindo por acharam tal tarefa muito complicada.

 

GUIDELINES FOR WRITING SCIENTIFIC PAPERS

ABSTRACT

This paper's focus is to provide guidelines for students and other interested parties who wish to write a scientific article. We know about the importance of promoting the dissemination of scientific knowledge and one of the best tools for this is through scientific papers. Our analysis for this text will be qualitative and our approach will be a bibliographic one. Hereby we offer information on some relevant points about scientific papers and their constituent parts, despite understanding that the writing of a text must start from an instigating question and reveal creative results. We found that many people want to write an article but end up giving up because they found such a task too complicated.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Walace Rodrigues, Universidade Federal do Tocantins - UFT

Doutor em Humanidades, mestre em Estudos Latino-Americanos e Ameríndios e mestre em História da Arte Moderna e Contemporânea pela Universiteit Leiden (Países Baixos). Pós-graduado (lato sensu) em Educação Infantil pelo Centro Universitário Barão de Mauá - SP. Licenciado pleno em Educação Artística pela UERJ e com complementação pedagógica em Pedagogia e em Letras/Português. Professor Adjunto da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Docente do Programa de Pós-Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais (PPGDire) e da Pós-Graduação em Ensino de Língua e Literatura (PPGL). Pesquisador no grupo de pesquisa Grupo de Estudos do Sentido - Tocantins – GESTO e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais, ambos da Universidade Federal do Tocantins – UFT.

Referências

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1996.

KLEINA, Claudio. Metodologia da pesquisa e do trabalho científico. Curitiba, PR: IESDE BRASIL S/A, 2016.

MORIN, Edgar. Edgar Morin, O arquiteto do pensamento. Entrevista a Miguel Pereira. Alceu: Revista de Comunicação, Cultura e Política. v. 2, n. 3, p. 5-14, jul./dez. 2001. Disponível em: http://revistaalceu-acervo.com.puc-rio.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=44&sid=14. Acesso em: 2 out. 2020.

MORO, Mirella M. A Arte de Escrever Artigos Científicos. 2008, p. 1-8. Disponível em: https://homepages.dcc.ufmg.br/~mirella/doku.php?id=escrita. Acesso em: 1 out. 2020.

RODRIGUES, Walace. Educação situacional: educar a partir de situações reais. Revista Acadêmica Magistro. Revista do Programa de Pós-Graduação em Humanidades da Unigranrio. v. 2, n. 18, p. 25-37, 2018. Disponível em: http://publicacoes.unigranrio.edu.br/index.php/magistro/article/view/4340. Acesso em: 2 out. 2020.

SILVA, Luiza Helena Oliveira da; PINTO, Francisco Neto Pereira. Interdisciplinaridade: as práticas possíveis. Revista Querubim – revista eletrônica de trabalhos científicos - Letras, Ciências Humanas e Ciências Sociais. Ano 5, p. 1-18, 2009. Disponível em: https://www.academia.edu/29927194/INTERDISCIPLINARIDADE_AS_PR%C3%81TICAS_POSS%C3%8DVEIS. Acesso em: 2 out. 2020.

SILVA, Wagner Rodrigues. Construção da interdisciplinaridade no espaço complexo de ensino e pesquisa. Cadernos de Pesquisa. Fundação Carlos Chagas. v. 41, n. 143, p. 582-605, mai./ago. 2011. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0100-15742011000200013. Acesso em: 2 out. 2020.

TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos. Metodologia da Pesquisa. 2 ed. Curitiba: IESDE Brasil S.A., 2009.

Downloads

Publicado

2021-07-12

Como Citar

RODRIGUES, Walace.
ORIENTAÇÕES PARA A ESCRITA DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
. Revista Humanidades & Educação, p. 91–99, 12 Jul 2021 Disponível em: http://519267.outdoorhk.tech/index.php/humanidadeseeducacao/article/view/15523. Acesso em: 30 nov 2024.

Edição

Seção

Artigos