A DIMENSÃO HISTÓRICA E POLÍTICA DA LEI 10.639/03 ‘A CONTRAPELO’ DO CAPITAL INCENDIÁRIO

Autores

  • Yukari Yamauchi Moraes Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)
  • Rafael Matheus de Jesus da Silva Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP)
  • Eliana Bolorino Canteiro Martins Universidade Estadual Paulista – UNESP
  • Dagoberto José Fonseca Universidade Estadual Paulista

DOI:

https://doi.org/10.18764/2178-2865.v27n2.2023.30

Palavras-chave:

Educação étnico-racial, descolonização, educação antirracista, política pública, neoliberalismo

Resumo

O artigo apresenta uma reflexão em torno da lei 10.639/03, bem como, os direcionamentos na produção de repertórios multiculturais na educação básica do país, em específico, atreladas às temáticas sobre História da África, Cultura afro-brasileira e indígena, partindo do pressuposto que os currículos escolares da atualidade posiciona a legislação no embate à reprodução de valores, visões de mundo e modelos coloniais. Entende que a educação das relações étnico-raciais tem descortinado o ‘silenciamento’ de memórias, saberes, particularidades e vivências afro- diaspóricas e indígenas igualmente atacadas pelo capitalismo incendiário que reproduz sistematicamente as desigualdades. Compreender esses efeitos, a partir da racionalidade crítico-dialética, em conjunto com o viés decolonial, lança luz aos desafios da sociedade brasileira, justamente esta contribuição que se constitui o objetivo deste texto teórico.

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Publicado

2023-12-19

Como Citar

MORAES, Yukari Yamauchi; SILVA, Rafael Matheus de Jesus da; MARTINS, Eliana Bolorino Canteiro; FONSECA, Dagoberto José.
A DIMENSÃO HISTÓRICA E POLÍTICA DA LEI 10.639/03 ‘A CONTRAPELO’ DO CAPITAL INCENDIÁRIO
. Revista de Políticas Públicas, v. 27, n. 2, p. 529–544, 19 Dez 2023 Disponível em: http://519267.outdoorhk.tech/index.php/rppublica/article/view/22803. Acesso em: 30 nov 2024.

Edição

v. 27 n. 2 (2023): RETOMADA DEMOCRÁTICA NO BRASIL: governabilidade, institucionalidade e perspectivas para a América Latina

Seção

Artigos - Dossiê Temático

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